三角鎮(zhèn)、民眾街道小學數學教學交流活動在四海學校舉行

為更好地搭建數學教師成長發(fā)展的平臺，切實提高數學教師的課堂教學技藝，促進數學教師的發(fā)展，為優(yōu)秀選手參加市小學數學教師教學能力比賽搭建交流、學習平臺?！?021學年三角鎮(zhèn)與民眾街道小學數學教師教學交流活動”于10月15日上午，在四海學校隆重舉行。參加本次交流活動的領導和老師有：民眾街道教研員鐘偉云老師、三角鎮(zhèn)教研員袁震老師、周榮純校長、四海學校后國勝校長及三角鎮(zhèn)、民眾街道各小學數學教師。

展示對象是民眾街道新平小學的麥順華老師和三角鎮(zhèn)沙欄小學的梁少平老師。活動分說課、課堂展示、答辯和評課等環(huán)節(jié)。

活動開始，首先由梁老師、麥老師對《倍的認識》進行了說課和答辯；下一環(huán)節(jié)是對《平行四邊形的面積》的課堂展示活動。兩位參賽老師能精準把握教學目標，挖掘生活素材、巧妙整合課程資源，抓住重點突破難點，充分發(fā)揮了創(chuàng)新才能，他們的說課、課堂展示各具特色，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，課堂氛圍和諧，師生互動良好，邏輯嚴密緊湊，課堂教學別開生面，充分體現了兩位老師扎實的基本功和專業(yè)能力素養(yǎng)水平；不同的教學設計、不同的教學構思、不同的教學方法，使聽課教師真正倍感數學教學藝術的魅力。

觀摩了精彩紛呈的說課和課堂展示，民眾街道和三角鎮(zhèn)小學數學教師分別對兩位參賽者進行了有深度、有見地、有學習意義的評課。

三角鎮(zhèn)教育事務指導中心教研員袁震老師在總結中肯定了四海學校數學科教研組近兩年取得的優(yōu)異成績，并表揚四海學校為本次活動提供的優(yōu)質服務，使得兩鎮(zhèn)教研交流順利開展。他強調“一個人成長的同時也是一個團隊在成長?！苯炭蒲泄ぷ骶褪且龀鼍唧w的工作，力爭以教促研、科研促教，逐步推進三角鎮(zhèn)和民眾街道教學交流工作，不斷促進教師隊伍專業(yè)化成長。
民眾街道教研員鐘偉云老師對本次活動的成功舉辦給予了充分肯定，本次教研交流活動為兩個鎮(zhèn)區(qū)搭建了一個學習交流的平臺，為兩地教研發(fā)展奠定了良好的基礎，相信在老師們的共同努力下，今后的教研活動會開展得更好！

本次活動，不僅是展示教師的一次教學能力提升，既為兩鎮(zhèn)街小學數學教師搭建了一個相互學習、相互促進、交流合作的平臺，更為兩鎮(zhèn)街小學數學教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會和學習范例，從而達到共同成長、共同進步的目的。