中山市三角鎮(zhèn)四海小學(xué)如何關(guān)愛孩子的成長? 關(guān)于孩子的培養(yǎng)教育問題,魯迅曾經(jīng)說過這么一段話,"誰塑造了孩子誰就塑造了未來,不僅塑造了自己的未來、孩子的未來,更重要的是塑造了民族的未來"。塑造孩子究竟要塑造什么,他可塑性最大的又是什么,我認(rèn)為主要是塑造孩子的心靈。可以這樣說,誰為你的孩子塑造了一個(gè)健康美好的心靈,誰就等于為您的孩子鋪就了一條灑滿陽光、開滿鮮花的道路。 在開始這個(gè)話題之前,中山市三角鎮(zhèn)四海小學(xué)想先講一個(gè)故事,恐怕年紀(jì)大一點(diǎn)的還會(huì)記憶猶新。那就是1976年7月28日,發(fā)生在我國那場震驚世界的災(zāi)難——唐山大地震。當(dāng)時(shí),當(dāng)北京的醫(yī)療隊(duì)趕到唐山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這樣一種奇怪的現(xiàn)象:在寬闊的操場和馬路兩側(cè)有許多尸體,其中大部分都是青壯年,一個(gè)個(gè)面目表情十分的恐懼。但令人驚訝的是他們大部分都沒有受傷,有的只是輕微的表皮擦傷。心理專家分析,死因只有一個(gè)——被突如其來的地震活活地嚇?biāo)懒恕M瑯釉谶@個(gè)問題上還有一個(gè)截然相反的例子,有一大批人在地震的廢墟中生存了八天、九天、十多天,最長的生存了十四天。她是一位四十歲左右的婦女。在這十四天當(dāng)中,她粒米未進(jìn)、滴水未沾。當(dāng)經(jīng)過一個(gè)多月的救治,身體慢慢恢復(fù)以后,她斷斷續(xù)續(xù)地表達(dá)了這樣一些意思:我的孩子還小,他離不開我。我為了我的孩子必須得活下去。就是這樣一個(gè)信念,支撐著這位母親創(chuàng)造了我們?nèi)祟惿飞系囊粋€(gè)奇跡。從以上兩個(gè)事例,我們不難看出,同樣在災(zāi)難面前,同樣在唐山大地震這個(gè)問題上,不同的心理狀態(tài)、不同的心理素質(zhì),產(chǎn)生了截然不同的兩種結(jié)果,甚至決定一個(gè)人是生還是死。所以有人這樣說,心理狀態(tài)決定一個(gè)人的一切。那么,我今天報(bào)告的主題就是:關(guān)注孩子心靈的成長。中山市三角鎮(zhèn)四海小學(xué)其實(shí),就是要給您的孩子塑造一個(gè)健康美好的心靈,讓他有一個(gè)過硬的心理素質(zhì),一個(gè)良好的心理狀態(tài)。 相關(guān)搜索:中山市三角鎮(zhèn)四海小學(xué),請登錄:http://m.ccxxv.com |
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